domingo, 25 de setembro de 2016

Obras dos nossos artistas

Na última quinta-feira (22) o CMEI Nelson Dias, realizou a I Exposição de Artes dos trabalhos realizados pelas turmas do Pré I e Pré II. Tivemos a presença da Secretária Municipal de Educação Leiva Custódio Pereira, a mesma afirmou que a “arte é fundamental para a formação integral dos alunos”. Contamos também com a participação dos pais e da comunidade em nosso evento, mais de 300 pessoas visitaram nossa galeria de artes. Agradecemos a presença e participação de todos.
As artes visuais quando trabalhadas e estimuladas desde a mais tenra idade, as crianças são capazes de na vida adulta tornar-se portadoras dos verdadeiros valores essenciais à vida. Assim, a arte tem a graça de possibilitar o desenvolvimento de atitudes como o senso crítico, a sensibilidade e a criatividade; além, é claro, de proporcionar à criança uma leitura do mundo e de si própria. 
A arte e seus elementos estão presentes no dia-a-dia desses “pequenos” como, por exemplo, nas cores e figuras de uma parede, em um quadro, nas ruas, em casa, nos brinquedos, etc. As artes têm o poder de conduzir essas crianças a conhecerem suas limitações, dificuldades e possibilidades de desenvolver, explorar e conhecer suas reais potencialidades. 


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I Galeria de artes - Participação da Família e Comunidade

A relação família-escola é um dos mais importantes fatores para a melhoria da aprendizagem. Esta parceria está baseada na participação da família na vida escolar do aluno, dessa forma o CMEI Nelson Dias realiza ações que integram a família no espaço escolar e estabelece uma maior relação escola/família.
A escola tem grande importância educacional na formação do ser social, por isso, a sintonia entre escola e família é fundamental para que criem uma força de trabalho capaz de provocar a mudança da estrutura social. Nossa parceria é necessária para que juntas atuemos como agentes facilitadores do desenvolvimento pleno dos nossos alunos. Obrigada a todos os pais e /ou responsáveis pelo tempo investido na apreciação das obras dos nossos alunos.


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I Galeria de artes - Participação da Família e Comunidade

A relação família-escola é um dos mais importantes fatores para a melhoria da aprendizagem. Esta parceria está baseada na participação da família na vida escolar do aluno, dessa forma o CMEI Nelson Dias realiza ações que integram a família no espaço escolar e estabelece uma maior relação escola/família.
A escola tem grande importância educacional na formação do ser social, por isso, a sintonia entre escola e família é fundamental para que criem uma força de trabalho capaz de provocar a mudança da estrutura social. Nossa parceria é necessária para que juntas atuemos como agentes facilitadores do desenvolvimento pleno dos nossos alunos. Obrigada a todos os pais e /ou responsáveis pelo tempo investido na apreciação das obras dos nossos alunos.


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Leilão

Como forma de incentivar a apreciação dos trabalhos realizados pelos alunos, o CMEI Nelson dias, realizou um Leilão das obras realizadas de forma coletiva. O leilão começou com o lance de R$0,10 centavos, os valores arrecadados serão utilizados na semana da criança. Em breve o relatório dos valores arrecadados estarão disponíveis para consulta no mural da escola. O leilão ocorreu de forma voluntária, ouve um grande envolvimento dos pais que disputaram os quadros e se divertiram, o resultado superou as expectativas do CMEI. Agradecemos a todos que participaram.

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sábado, 24 de setembro de 2016

Apresentação dos alunos

   A autora Arcoverde (2008), afirma que trabalhar com encenações na escola, inclui uma série de vantagens obtidas: o aluno aprende a improvisar, desenvolve a oralidade, a expressão corporal, a impostação de voz, aprende a se entrosar com as pessoas, desenvolve o vocabulário, trabalha o lado emocional, desenvolve as habilidades para as artes plásticas (pintura corporal, confecção de figurino e montagem de cenário), oportuniza a pesquisa, trabalha a cidadania, religiosidade, ética, sentimentos, interdisciplinaridade, ajuda os alunos a se desinibirem-se e adquirirem autoconfiança, desenvolve habilidades adormecidas, estimula a imaginação e a organização do pensamento. Enfim, são incontáveis as vantagens em se trabalhar o teatro em sala de aula.
  Os Parâmetros Curriculares Nacionais buscam identificar os diversos argumentos sobre a importância do conhecimento artístico. A abordagem dramática na educação admite a importância das encenações infantis e considera-o como base da educação criativa. As apresentações na escola, de acordo com os PCNS, tem o intuito de que o aluno desenvolva um maior domínio do corpo, tornando-o expressivo, um melhor desempenho na verbalização, uma melhor capacidade para responder às situações emergentes e uma maior capacidade de organização de domínio de tempo. A coreografia estimula o indivíduo no seu desenvolvimento mental e psicológico. Mas apesar disso, a encenação é arte, arte que precisa ser estudada não apenas em níveis pedagógicos, mas também como uma atividade artística que tem as suas características como tal.



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Atividades no espaço externo




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terça-feira, 20 de setembro de 2016

Participação de docente do CMEI Nelson Dias em Seminário da UNIR



Entre os dias 24 e 26 de agosto a Universidade Federal de Rondônia- UNIR – Campus de Ji-Paraná em seu IX Seminário de Educação, propôs como tema do debate "Educação Intercultural e democracia: enfrentamentos à colonialidade na escola amazônica". Em tempos sombrios, em que forças conservadoras deixam evidente a vontade de retomar espaços e saberes que julgam como seus, há uma ameaça à mentalidade pública duramente construída, daí avaliamos a necessidade de reorganizar o protesto e as lutas. Nesse seminário, o CMEI Nelson Dias foi representado pela professora Dalila Maitê, que apresentou um trabalhado relatando sua experiência como docente da educação infantil, abordando a temática "Cantinhos lúdicos como recurso pedagógico na prática do professor na educação infantil". De acordo com Ludke (2005) a reflexão do professor através da pesquisa, pode ajudá-lo a problematizar, analisar, criticar e compreender sua prática, produzindo significado e conhecimento que direcionam para o processo de transformação das práticas escolares.

Convite